돈암점 돈암동 소수정예 학원성북구 돈암동 · 초·중·고 내신 · 1:1 코칭·티칭

최종 업데이트: 2026년 10월 7일

돈암점 과목별 가능 학년

돈암동 인근 내신 대비 학교

아래는 돈암점 학생들이 주로 다니는 학교이며, 각 학교의 시험 일정이 담임 기록에 들어 있어 4주 전 전환이 학교별로 따로 잡힙니다.

기록으로 보는 돈암점의 하루

돈암동 생활권 안에 센터가 있어 학교에서 받은 프린트를 그날 그대로 가져올 수 있고, 담임은 그 자료를 받은 날짜까지 기록에 적어 둡니다. 한 교실에 4~8명이 앉고 담임은 학생 사이를 오가며 지도하는데, 한 바퀴 돌 때마다 본 것이 그날 기록의 바탕이 되므로 인원을 그 이상 늘리지 않습니다.

초등 고학년에 시작해 고등까지 이어 다니는 학생은 몇 년 치 기록이 쌓여 있어, 어느 단원에서 반복해 막혔는지가 리포트를 거슬러 올라가면 보입니다.

학교 선생님이 수업에서 힘주어 다룬 대목을 학생에게 물어 기록에 적어 두고 시험 기간에 되풀이해 다루므로, 학교 수업을 잘 듣고 오는 것도 관리의 일부입니다. 원장과 부원장이 학부모 상담을 직접 맡고, 상담에서 정해진 방향은 담임에게 전달되어 수업과 기록에 반영되므로 상담과 교실이 따로 돌지 않습니다.

교실에서 수업은 이렇게 진행됩니다

최근 학교 시험지를 가져오시면 진단과 함께 그 학교의 출제 형식도 볼 수 있어, 시험 4주 전에 무엇으로 바꿀지를 처음부터 그 학교 기준으로 잡아 둘 수 있습니다. 교재 선정은 학교 교과서의 단원 순서를 참고해 학교 진도와 너무 벌어지지 않게 하고, 빈 단원을 메우는 교재는 따로 두어 진도용과 보완용을 나눠 기록합니다.

몇 번을 들어도 같은 자리에서 막히는 학생에게는 그림이나 다른 예시로 설명 방식을 바꾸며, 어느 방식에서 이해가 됐는지를 담임이 적어 두고 다음에 씁니다.

담임이 학생 사이를 돌며 풀이를 들여다보는 코칭 시간에는 혼자 풀 때의 버릇이 숨김없이 드러나고, 그 버릇은 고치는 동시에 기록에도 남습니다. 못 지킨 주에는 혼내는 대신 이유를 함께 보고 분량을 조정하며, 조정한 이유를 기록에 남겨 두기 때문에 플래너가 숨기는 물건이 되지 않습니다.

기록에서 리포트, 리포트에서 상담으로

상담에서 정해진 방향은 담임에게 전달되어 다음 수업과 플래너 분량에 반영되고, 반영된 결과는 다음 달 리포트에서 다시 확인됩니다. 담임의 기록은 학부모님께 보여 드리기 위한 것인 동시에 담임 스스로 다음 수업의 출발점을 잃지 않기 위한 것이어서, 수업 뒤에 빠뜨리지 않고 씁니다.

리포트는 매달 한 번 가며, 한 달 동안 어느 단원을 다뤘고 어디서 멈췄는지, 플래너는 얼마나 지켰는지, 다음 달에 무엇을 바꿀지를 점수 없이 단원과 유형으로 적습니다.

정기 상담 전이라도 궁금한 것이 있으면 센터로 전화 주시면 되고, 필요하다면 상담 날짜를 앞당겨 잡아 드립니다. 스스로 계획하고 확인받는 과정이 몸에 배면 학원을 떠난 뒤에도 공부하는 방식이 남으며, 그것이 기록과 플래너로 관리하는 궁극의 목적입니다.

돈암동 학교 시험 기간의 관리

개운초에 다니는 학생이라면 개운초의 지난 시험이 어떤 형식이었는지를 담임이 먼저 확인한 뒤 연습 자료를 고르고, 고른 자료의 목록을 기록에 남깁니다. 4주 전부터 리포트에는 단원별 준비 상태가 표로 적히기 시작해, 학부모님은 어느 단원이 끝났고 어느 단원이 아직 남았는지를 한눈에 보실 수 있습니다.

2주 전의 수업은 기출 형식과 학교 프린트의 문제를 풀어 틀린 유형을 모으는 데 쓰이며, 이때 만들어진 오답 목록이 마지막 주 복습의 재료가 됩니다.

마지막 수업이 끝날 때 담임은 당일 아침용 정리 한 장을 건네며, 거기에는 기록에 반복 표시가 붙은 유형과 학교 강조 대목만 들어가 짧은 시간에 훑을 수 있습니다. 몰라서 틀린 문제와 알면서 실수한 문제를 가르는 것이 시험 뒤 첫 수업의 일이며, 학생이 시험지를 펴고 직접 다시 풀면서 그 구분을 기록에 남깁니다.

상담 신청에서 첫 리포트까지

첫 문의는 전화나 아래 신청 폼 어느 쪽이든 괜찮으며, 학생 이름과 학년, 과목을 남겨 주시면 돈암점 원장이 확인하고 연락드립니다. 원장의 연락은 신청 순서대로 가며, 통화에서 등록을 권하는 일은 없고 학생의 상황을 듣고 내방 때 확인할 것을 정하는 데 그칩니다.

학부모님 상담과 학생 진단은 같은 시간에 나란히 진행되고, 진단이 마무리되면 원장이 결과지를 보며 출발 단원을 바로 말씀드립니다.

등록 뒤에 반이나 시간이 맞지 않는다고 느끼시면 원장과 상의해 바꿀 수 있고, 과목을 더하거나 바꾸는 일도 상담을 거쳐 가능합니다. 첫 달이 끝나면 원장 상담에서 교재와 진도가 맞는지 점검하고, 어긋난 부분이 있으면 그 자리에서 바꾸며 플래너의 분량도 다시 잡습니다.

돈암점 수학 수업

수학 점수가 멈춘 학생의 상당수는 수업을 안 들은 것이 아니라 수업 사이의 날들이 비어 있었던 것이고, 그 빈 날들이 쌓여 수업 내용이 남지 않습니다. 진도 중심 수업은 한 달이 지나도 그 학생에게 무엇이 달라졌는지 말할 자료가 없어서, 학부모님이 변화를 확인할 길이 점수밖에 남지 않습니다.

매 수업의 기록은 월 단위로 모여 학부모 리포트가 되고, 리포트에는 진행한 단원과 반복된 오답, 플래너 이행 정도가 함께 적힙니다.

막힌 자리가 확인되면 담임은 그 자리가 기대는 단원까지 내려가 교재를 바꾸고, 그 변경 이유를 기록에 남겨 학부모님께 리포트로 알려 드립니다. 학교 시험은 범위가 정해져 있어 범위 안의 반복 오답을 기록에서 골라내면 준비할 곳이 좁혀지고, 그 목록이 시험 전 4주의 할 일이 됩니다.

돈암점 국어 수업

학교 국어 시험은 수업 시간의 해석과 필기에서 출제되는 비중이 크므로, 평소에 담임이 적어 둔 필기의 빈 자리가 시험 준비의 첫 점검 목록이 됩니다. 범위가 발표되기 전에는 담임이 학교 진도를 보고 예상 범위를 잡아 두며, 범위가 나오면 표를 다시 맞춰 빠진 작품이 없는지 살핍니다.

2주 전부터는 시간을 재며 푸는 연습을 넣고 어느 유형에서 시간이 새는지를 담임이 적어 두어, 아는 문제를 시간 때문에 놓치지 않도록 푸는 순서를 바꿉니다.

시험 직전 수업에서는 작품마다 수업 해석을 한 줄로 말해 보게 하며, 담임은 한 줄이 나오지 않은 작품을 적어 두었다가 마지막 날 그 작품만 다시 보게 합니다. 시험지를 W러닝센터에 가져오시는 것이 다음 시험 준비의 시작이며, 담임은 결과를 두고 다그치는 대신 어느 작품에서 무너졌는지를 학생과 함께 찾아 기록에 남깁니다.

돈암점 영어 수업

수업이 끝나면 담임은 단어 누적, 틀린 어법 포인트, 본문 진도의 세 칸을 날짜와 함께 채우고, 한 달치 칸이 모이면 그것이 학부모 리포트의 재료가 됩니다. 이해했는지는 전체 뜻을 대충 맞히는지가 아니라 구문 단위로 나눈 조각마다 뜻을 말할 수 있는지로 판단하고, 말이 막힌 조각의 문장 번호를 적어 둡니다.

본문은 낭독하게 해서 끊어 읽는 자리가 흔들리는 문장을 담임이 듣고 문장 번호를 적어 두며, 다음 수업에서 그 문장을 다시 낭독하게 합니다.

반복되는 어법 포인트는 이름을 붙여 묶어 두고 다음 수업에서 다른 문장으로 한 번 더 확인하므로, 한 번 맞혔다고 해서 바로 기록에서 지우지 않습니다. 교과서 본문은 우리말 뜻을 보고 영어 문장으로 복원해 보는 과제를 플래너에 넣고, 복원한 문장은 다음 수업에서 담임이 확인해 영작 기록에 보관합니다.

돈암점 수업료

이 센터 기준 월 수업료입니다. 센터·과목·수업 시간에 따라 다를 수 있습니다. 정확한 금액은 상담 때 안내드립니다.

돈암동 과목별 학원 안내

서울특별시 다른 센터

❓ 돈암점 자주 묻는 질문