진월점 진월동 소수정예 학원남구 진월동 · 초·중·고 내신 · 1:1 코칭·티칭

최종 업데이트: 2026년 10월 7일

진월점 과목별 가능 학년

진월동 인근 내신 대비 학교

진월점에 오는 학생들의 학교 목록으로, 학교마다 출제 형식과 시험 시기가 달라 담임은 학생별 기록에 학교 이름과 일정을 함께 적어 둡니다.

진월점를 처음 알아보시는 분께

진월동에 센터를 둔 이유는 학교와 가까워야 학교 자료가 끊기지 않고 들어오기 때문이며, 그 자료가 시험 기간 수업과 기록의 바탕이 됩니다. 교실에서는 설명을 듣는 티칭과 직접 풀며 확인받는 코칭이 7대 3으로 오가고, 코칭에서 드러난 막힌 자리가 그날 기록의 첫 줄이 됩니다.

초등부터 고등까지 다니지만 공통점은 하나로, 수업마다 기록이 남고 매달 리포트가 가정으로 가는 구조 안에서 각자 자기 교재와 진도로 공부한다는 점입니다.

시험 문제가 학교 프린트에서 나오는 일이 많기 때문에 프린트는 반드시 가져오게 하며, 가져온 날과 다룬 범위를 담임이 적어 두어 빠뜨린 자료가 없게 합니다. 과목마다 담임이 정해져 있어 한 학생의 한 과목을 처음부터 끝까지 같은 사람이 보며, 그 담임이 수업 기록과 플래너 확인, 월 리포트 작성까지 맡습니다.

4~8명 교실에서 기록이 남는 과정

진단은 답만 보지 않고 풀이를 보기 때문에 답을 적지 못한 문제라도 어디까지 생각했는지가 드러나며, 그것이 담임이 첫 수업을 준비하는 재료가 됩니다. 교재는 해설을 읽는 시간보다 푸는 시간이 길어지도록 수준에 맞춰 고르며, 너무 쉽거나 어렵다고 판단되면 바꾸고 그 이유와 날짜를 기록에 남깁니다.

담임은 학생 옆자리에서 짧게 여러 번 설명하고, 학생이 자기 말로 다시 설명할 수 있게 된 뒤에야 다음 개념으로 넘어가며 그 시점을 기록에 적습니다.

손을 들고 기다릴 필요 없이 담임이 먼저 와서 풀이를 보는 구조이므로 질문을 잘 못하는 학생도 막힌 자리를 넘기지 않으며, 그 자리는 기록에 남아 다음 수업으로 이어집니다. 수업 없는 날의 분량은 그날 다룬 유형 안에서 정해 새 내용이 섞이지 않게 하고, 다음 수업에서 확인한 결과를 플래너와 담임 기록 양쪽에 남깁니다.

학부모님이 매달 받아 보시는 것

학습 상담의 결과도 기록으로 남겨 두기 때문에 몇 달 뒤 같은 문제가 반복되면 지난 상담에서 무엇을 정했는지 꺼내 보고 다른 방법을 찾습니다. 두 과목을 들으면 담임도 두 명이지만, 학부모님께 가는 플래너와 리포트는 한 장으로 묶이므로 과목마다 따로 챙기실 필요가 없습니다.

시험이 든 달의 리포트에는 범위별 준비 상황과 시험 뒤 보완 계획이 나란히 적혀, 시험을 앞뒤로 수업이 어떻게 달라졌는지를 한 장에서 보실 수 있습니다.

상담에서 정한 방향이 교실에 반영됐는지는 다음 달 리포트에서 확인되므로, 상담이 말로 끝나지 않고 기록과 리포트로 되돌아옵니다. 플래너를 몇 달 써 가면 학생에게 자기 분량을 가늠하는 눈이 생기며, 그때부터는 담임이 적어 주기보다 학생이 적어 온 것을 담임이 확인하는 쪽으로 옮겨 갑니다.

진월초 시험 범위를 기록으로 챙기는 법

진월초에 다니는 학생이라면 진월초의 지난 시험이 어떤 형식이었는지를 담임이 먼저 확인한 뒤 연습 자료를 고르고, 고른 자료의 목록을 기록에 남깁니다. 전환 뒤에는 플래너 분량도 시험 범위 안의 문제로 채워져 수업 없는 날의 공부가 그대로 시험 준비가 되며, 이행 여부는 매 수업 담임이 확인합니다.

학생마다 오답 목록이 다르므로 같은 교실에서도 2주 전 연습 문제는 제각각이고, 담임은 각 학생의 목록을 들고 자리를 돌며 확인한 내용을 적습니다.

전날 밤에 몰아서 보는 일이 없도록 마지막 주의 복습 분량을 플래너에 하루 단위로 나누어 적고, 어느 날 어느 과목을 볼지까지 담임이 정해 둡니다. 결과를 두고 다그치는 대신 시험지와 기록을 나란히 펴고 어디서 무너졌는지를 같이 찾는 것이 다음 시험에 보탬이 되므로, 원장 상담도 그 순서로 진행됩니다.

수업 시작까지의 네 단계

통화가 어려운 시간대라면 폼이 편하며, 밤에 남기신 신청은 다음 날 원장이 읽고 연락드리므로 시간에 맞춰 전화하실 필요가 없습니다. 원장의 연락은 신청 순서대로 가며, 통화에서 등록을 권하는 일은 없고 학생의 상황을 듣고 내방 때 확인할 것을 정하는 데 그칩니다.

내방 상담은 학생과 함께 오시는 자리이고 비용이 들지 않으며, 등록 전에 교실과 담임이 실제로 쓰는 기록 양식을 눈으로 확인하는 시간으로 생각하시면 됩니다.

주당 횟수와 요일은 학생의 학교 일정과 시험 시기를 보고 함께 정하며, 초등학생은 주 2회, 중·고등학생은 주 3회가 기본 횟수입니다. 과목마다 담임이 정해져 있어 수업이 시작된 뒤 질문할 상대가 분명하며, 원장 상담과 담임 수업은 같은 기록을 보기 때문에 따로 돌지 않습니다.

진월점 영어 수업

진월초에 다니는 학생이라면 그 학교 본문의 범위와 어법 강조점을 기록의 기준으로 두고, 지난 기출이 있으면 형식부터 정리해 둡니다. 시험 기간에도 수업 횟수는 그대로 두고 내용만 학교 본문으로 바꾸므로, 남은 수업 수로 범위를 나누어 수업마다 볼 문장 수를 미리 정합니다.

학교에서 추가 프린트가 나오면 이 시기에 꼭 가져오게 해서, 프린트의 문장이 본문 진도 기록의 어느 문장과 이어지는지 표시하고 그 형식대로 풉니다.

마지막 주 복습 순서는 시험 당일의 과목 순서를 보고 플래너에 적어 두어, 첫날 시험 보는 본문이 시험 직전 마지막으로 읽는 것이 되게 합니다. 시험이 끝나면 시험지를 가져오게 해 오답을 기록의 어법 포인트와 맞춰 보고, 준비한 포인트에서 틀렸는지 새 포인트에서 틀렸는지를 나누어 다음 준비의 출발점으로 삼습니다.

진월점 수학 수업

교실에 4~8명이 있어도 교재와 진도가 모두 달라, 담임은 자리마다 돌며 그 학생의 기록을 보고 설명하고 돌아가서 그 학생의 기록을 다시 적습니다. 공식은 결과만 외우는 대신 나오는 과정을 학생이 손으로 적어 보게 하고, 과정 중 어느 줄에서 멈췄는지를 담임이 적어 두어 며칠 뒤 다시 확인합니다.

검산은 답을 내기 전 조건에 대입하는 한 줄로 가르치고, 검산 없이 낸 답이 틀리면 그 사실을 적어 두어 실수 횟수가 줄고 있는지를 기록으로 봅니다.

틀린 이유를 학생이 한 줄로 말하는 것이 피드백의 마무리이고, 말하지 못한 문제는 아직 끝나지 않은 것으로 적어 다음 수업에서 다시 다룹니다. 플래너 분량은 학생마다 다르고, 못 지킨 주에는 이유를 들어 분량을 조정하며 조정한 내역도 기록에 남겨 지킬 수 없는 계획이 반복되지 않게 합니다.

진월점 수업료

이 센터 기준 월 수업료입니다. 센터·과목·수업 시간에 따라 다를 수 있습니다. 정확한 금액은 상담 때 안내드립니다.

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